咨询师随笔

   作者：郝绍仑    心灵港湾特邀老师  

   先说‘读书会’本身，个人觉得与其占用难得的相聚时间来一块读课文，不如各人先在私下通读消化，而后带着问题来读书会上研讨，这样更能集中相聚一刻得到更大提高。比较羡慕弗罗伊德的‘星期三读书会’，一致的主题，激烈的讨论且不囿于精神分析一家思路，百家争鸣，还能共同成长。挺好。读书会形式肯定是多样的，但它有关学习，我有些体会想说，心理学著作汗牛充栋，各种流派数以百计，不加选择的学习怕是几辈子也学不完。但是流派虽多，似乎都还没有突破行为，精分，认知，人本四大理论基础，或者说都是四大流派的衍生和融合。所以用心感知自己个性特点的顷向，从而确定自己优势发展的流派是有必要的。技术是建立在理论基础上的，所以读一些经典作者的书是有必要的。很遗憾这些作者多是国外的，书读起来深奥难懂，不过没事，它们就不是只读一次的时尚新闻，慢慢来。过程中有两点需要肯定：1.带着*大的善意。经典作者的作品之所以谓之经典，多是经过时间和无数人的检验的，对他们的理论假设不理解，不认同甚至强烈反对都正常，但*好带着*大的善意先接受！这并不是崇拜权威，试想在别人身上都讲的通，理的顺的假设，在大众之中极平常普通的我的身上就行不通？先接受下来，若真是行不通反过来也可以证明这假设的失败。学习的深度就更进了一步。2.作品中的某些概念，尤其是让人烦感和极平常的某些概念，比如精分中的‘性’就是性交吗？罗杰斯口中的‘经验’就是我们认为的对过去经历的感受和观念吗？这需要悉心的体会。另外关于学习的途径，我认为有二：有自己到别人和有别人到自己。前者比较热心于搞明白自己，后者比较热心于他人；前者偏内顷（比如说我），后者偏外顷；没有好坏，各有自己展现的舞台。（不过我个人觉得搞明白自己可能会更便捷地搞清他人）。总之，多走走，多学学，多体验应该是有利于成长的。